召都巴原名召都巴扎布，源自蒙古语，意思是宝仓吉祥。被寄予美好寓意与期望的龙城区召都巴小学，历经106年的风雨变迁，已由原来的初小班发展成为一所具有浓厚乡土气息的现代化农村新样态小学。当“双减”政策落地，这所百年老校以其独特的文化基因与时代精神共振，将文明的种子撒播校园，让文明之花绽放校园。

德育是滋养品格的沃土。召都巴小学将培养德才兼备的人才作为育人目标，把节日、节气、月度融入时间维度和生活场景，让德育如春风化雨般滋润学生心灵。以重大节日为主线，把德育主题活动与传统节日内容相结合，如端午节开展“艾香四溢，寻根端午”活动，中秋节开展“赏月、品诗、绘团圆”活动，春节开展“劳动寻年味，欢乐过大年”活动，使文化根脉在学生心中深深扎根；举办二十四节气实践活动，让学生在体验春耕夏耘、秋收冬藏的过程中感受农耕文明的智慧，培养“尊重自然、崇尚劳动”的价值观念；每月开展一个主题活动，如3月开展学雷锋主题活动、4月开展清明祭先烈主题活动、5月开展感恩主题活动等，引导学生在生活中践行德育。

智育是培养创新人才的核心引擎。以“夯实学科根基，强化学科融合”为理念，开展丰富多彩的主题活动，赋能学生多元发展。近年来，学校坚持每天开展“六个一”活动，即每天做一篇课外阅读、一次定时速算、一页书法、一项家务劳动、一项体育训练和背诵一篇古诗词；我爱“YUE”读活动，即阅-品阅、悦-愉悦、越-超越，对应读好书、读书好、好读书；畅游诗词海洋、多彩乐考等活动，使学生在轻松愉悦的氛围中完成考试，感受学习乐趣，激发学习兴趣。

体育是强健体魄的根基。以大课间活动为切入点，开展“阳光大课间，活力每一天”活动，在上、下午各进行一次大课间活动，上午为“绳”彩飞扬、健康向上，由部颁操、自编绳操、花样跳绳、放松操组成，音乐以爱国歌曲为主，锻炼身体的同时对学生进行爱国主义教育；下午为追“球”梦想、点亮希望，加强对“三大球”的学习和训练，培养学生的意志品质、团队协作精神。

美育是滋养心灵的甘露。以“校园环境孕育美，校园文化渗透美，学科融合感受美，艺术实践创造美”为目标，打造美育教育，让学生处处感受美。如开展“小小传承人”活动，成立刺绣、玻璃画、编蒲团、农作物手工制作社团，老师先学习，再手把手教学生，将中华优秀传统文化传承并发扬光大。

劳育是锤炼品格的基石。以“精琢学校特色，创建特色学?！蔽勘昕够疃闳佳投惹?。开展“小蜜蜂”在行动活动，制定不同年龄段学生的劳动实践计划，做到家校社共育；“小葫芦”成长记种植活动，主要是葫芦种植和植物园种植，其中葫芦种植已坚持8年，学生们在劳动中感知生命成长的历程，从而珍爱生命、乐观成长。

文明校园创建任重道远。召都巴小学将怀揣初心，继续以行动为笔、用汗水作墨，奋力书写花开满园、硕果盈枝的文明华章。